为加强学习与交流，促进师范生教学能力提升，4月15日下午，理学院举办师范生技能比赛决赛，本次比赛参加对象为理学院2013、2014级师范专业学生。

 比赛分初赛和决赛两个阶段，初赛要求选手录制10分钟微视频课；决赛阶段每人自选内容设计教学，进行10分钟模拟授课，评委从教姿教态、内容设计、重难点把握、教法运用及板书设计等五方面进行全面的综合考评。

 经学院初评，共有10名选手进入决赛。1号选手张凌隽，首个登台，毫无紧张和顾虑，通过自制的教具，以实验探究法，让现场师生跟随她体验了法拉第发现电磁感应的历程；2号选手汤晓丽，使用多种方法证明推导《等腰三角形》基本性质，板书自如，气场十足，很有老师的范儿；3号选手曹钰对《有理数的加减法》的讲解娓娓道来，理到渠成，让学生们轻松掌握；4号选手李小梦带着学习的心态与学姐同场竞技，虽有压力，但对《勾股定理》的讲解一直充满激情；5号选手林倩，通过游戏互动，以特别轻松地方式讲述《压强》中压力的概念，通过探究法，寻求影响压强的因素；6号选手王露，板书设计合理，字体美观，教态自然，将《整式的加减法》讲得通俗易懂；7号选手张江选讲的内容是《磁体与磁场》，他以小魔术开场，活跃了课堂气氛，他语言独特，注重实验与理论结合，教学效果显著；8号选手唐薇，对《相反数》的讲解环环相扣，层层递进，井井有条；9号选手朱利，借助简单教具，结合板书，概念引入时机恰当，对《光的反射》重难点分析充分；10号选手邱盼，以生动的语言、形象的例子，将看似简单又很难讲解的《直线运动》讲得透彻明了。

 10位选手一一登台后，评委代表纪宪明教授从语言、教态、板书、教材、教法等五个方面对选手们的表现做了精彩点评。

 经过激烈角逐，数学师范132班曹钰、物理师范131班张江获得一等奖；数学师范131班王露、唐薇，物理师范131班张凌隽、朱利获得二等奖；数学师范132班汤晓丽、142班李小梦，物理师范131班林倩、邱盼获得三等奖。

 本次比赛，无论初赛还是决赛，同学们均能积极报名，认真准备。决赛阶段，选手们能针对所讲内容，选择恰当的教学方法，教学思路清晰，语言表达流畅，教态自然大方，展现了理学院师范生良好的精神风貌，对锻炼与提高师范生职业技能，引导学生自觉、自主学习必将起到积极的推动作用。

 理学院领导周平、陈玉娟参加活动，2013、2014级师范专业同学观摩了比赛。