3月14日上午，我校召开春季学期心理健康教育工作会议暨重点关爱学生谈心谈话工作培训。学生工作处负责人、心理健康教育服务中心主任张雪松出席会议并讲话。

张雪松传达了省教育厅心理健康工作视频会议精神，指出春季是学生心理问题高发期，各学院务必高度重视学生心理健康教育工作，严格落实辅导员“五个一”工作制度、“六个一”学院学生工作制度和各项学生管理规定，切实把心理健康教育工作和谈心谈话工作做细做实。就如何做好学生心理健康教育工作，她提出五点要求：一是要提高政治站位，强化责任担当。各学院要高度重视学生心理健康教育，提高工作执行力，每周研判重点关爱学生心理状况，重视对潜在危机的预警和干预；二是要全面综合排查，科学评估问题。按照“心理普测+信息收集+日常观察”的工作方法，科学研判、精准帮扶。三是要加强日常管理，关爱引导学生。辅导员要通过“三深入”，做到信息灵、情况明、及时报和早干预。四是要常态化开展心育活动，提高活动覆盖面。“校-院-社-班-寝”五级网络要通过五育与心育的深度融合，开展丰富多彩的活动，培养学生积极心态。五是要夯实队伍建设，提高心育工作能力。辅导员要通过学习、交流不断提升谈心谈话能力和心理育人能力，做好学生心理健康的关爱者和守护者。

  学生工作处副处长、心理健康教育服务中心副主任赵霞以《研精覃思 行远自迩——重点关爱学生谈心谈话的科学性和艺术性》为题做工作培训。在带领参会人员重读辅导员工作和心理健康教育工作相关制度文件的基础上，她详细介绍了重点关爱学生谈心谈话的具体方法、技巧和要求，并就谈心谈话怎么谈、怎么记、怎么管、怎么用等方面进行了详细讲解。

  各学院联系心理工作辅导员、心理健康教育服务中心全体人员40余人参加会议。