公共卫生学院举办

“青马思想汇”

师生同读一本书活动

      为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，营造浓厚的爱读书、读好书、善读书氛围，充分发挥青年学生在全民阅读活动和精神文明建设中的重要作用，4月17日，公共卫生学院举办“青马思想汇”师生同读《习近平文化思想学习纲要》读书分享会。学院团委书记虞亚平和院学工办副主任丁旭出席活动，学生会副主席毛梓文及学生代表参加活动。

      本次师生同读书目为《习近平文化思想学习纲要》，该书深刻阐述了习近平文化思想是新时代中国特色社会主义文化建设的科学指南和根本遵循。本书采用“章—条”两级结构，突出体现习近平文化思想内在的整体性和贯通性。除绪论和结语外，每章集中阐释习近平文化思想蕴含的一个重大创新观点，同时将这一思想涵盖的有关战略部署有机融入各章中，既全面呈现这一思想中的基础性、原则性内容，集中体现这一思想在理念上的创新、价值上的引领、思路上的突破，又全面铺展宣传思想文化工作的基本框架和整体布局，明确新时代文化建设的路线图和任务书。

      学习中，虞亚平带领青年大学生深入学习贯彻落实习近平文化思想，勉励同学们要学好用好习近平文化思想，并结合高校作为培养时代新人、文化传承发展的重要阵地，要坚持把习近平文化思想融入高校文化育人各方面、全过程，引导广大青年要进一步提高政治站位，深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”，持续加深对习近平文化思想的认识把握，在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫，不断提高把握文化发展规律、推动文化强国建设的能力和水平，切实做到学思用贯通、知信行统一。

      研究生代表钱堃同学从中国的文化主体性角度出发，与大家共同探讨文化交融互鉴。中国文化的主体性来源于中国不曾断绝的悠久历史，来源于中国广袤的大地与风土人情，来源于中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化与借鉴吸收的人类一切优秀文明成果。他勉励当代公卫青年，要以习近平文化思想为行动指南，加强专业知识学习，深入挖掘文化在公共卫生领域的新形态，既需“创造性转化”激活传统基因，也要“创新性发展”吸纳时代养分。

      本科生代表周静萱同学从文化与公共卫生事业的融合发展角度切入，提出作为公共卫生学院的学生，我们肩负着时代赋予的重任，应以习近平文化思想作为强大思想武器与行动指南，在专业学习与社会实践中，深度挖掘文化与公共卫生事业的融合点，将文化的强大力量全方位融入公共卫生事业发展之中。

      活动中，青年同学们还进行了互动交流，在老师以及学生代表的领学下，围绕《习近平文化思想学习纲要》这本书分享自己的学习心得。

“学习本书让我明白了，我们身处信息时代，在新时代新征程上，要坚定文化自信，坚持自立自强和开放包容相统一的文化立场。面对外来文化我们要有鉴别之心，汲取其中的精髓部分。”

——预防246开子航

“文化自信和文化自强是相辅相成的，有了自信才能更强大。我们当代公卫青年要把文化的力量用到实际工作中去，守正创新，推动公共卫生事业发展，在健康中国的版图上标注我们这代公卫人的坐标。”

——预防定向241曹祎洋

“思想是行动的先导，理论是实践的指南。《习近平文化思想学习纲要》中对中华文化的深刻解读和新时代文化使命的规划，让我更加深刻地感受到思想的力量。作为新时代青年，我们既要坚定文化自信，又要用创新思维激活传统，在文化传承创新的历史接力中，绽放属于时代的文明星火。”

——预防246张志成

      通过此次“青马思想汇”师生同读一本书读书分享活动，同学们对习近平文化思想有了更全面、更深入的理解。大家纷纷表示，在今后的学习和工作中，将以习近平文化思想为指引，将理论学习与实际行动紧密结合，努力提升自身文化水平，积极参与文化实践活动，为推动文化强国建设贡献自己的青春力量。