习近平总书记指出：“要坚持知行合一，注重在实践中学真知、悟真谛，加强磨练、增长本领。” 实践是检验真理的唯一标准，也是大学生成长成才的重要途径。广大青年学子应当将个人理想与国家发展、民族复兴相结合，依托专业所学，深入基层，在实践中锤炼本领、增长才干，以实际行动践行时代使命。为进一步激发学生的社会责任感，促进实践成果交流与共享，3月21日，学院在百荟空间“一站式”学生社区成功举办寒假社会实践活动分享会，邀请了3位同学从不同角度分享实践感悟。

      康复241班齐鹿郸以“非遗文化螺钿制作宣传”为主线，生动展现了传统技艺在新时代焕发的勃勃生机。作为志愿者，她积极投身于螺钿技艺的推广与传播，在实践过程中深刻感受到传统工艺与现代审美碰撞所激发的独特魅力。在志愿服务活动中，她观察到，孩子们在创作时并未受限于传统技法，而是凭借“我喜欢”这一最为纯粹的创作原则，打破固有框架，天马行空地设计出充满童趣与想象力的作品，赋予螺钿技艺全新的表达方式。齐鹿郸深信，非遗文化的传承不仅仅是技艺的延续，更需要与现代生活紧密结合，让传统在创新中焕发生命力。她的分享不仅展现了螺钿工艺的独特美学价值，也引发了同学们对非遗保护与创新发展的深入思考，激励更多青年学子投身于中华优秀传统文化的传承与弘扬。

      护理241班官宇峰带领团队重返高中母校，倾情开展宣讲活动，为学弟学妹们点燃梦想的灯塔。宣讲会上，他通过播放南通大学宣传片，系统讲解校史沿革、学科建设成果，并结合自身大学经历，详细分享了志愿填报的经验，帮助学弟学妹们更精准地把握未来方向。此外，他还深入剖析了护理学专业的核心价值与社会责任，让同学们对该专业的意义与前景有了更深刻的理解。“站在母校讲台传递梦想，既是对初心的回望，亦是专业使命的薪火相传。”官宇峰表示，这次宣讲不仅是一次经验分享，更是一场信念的传递。他希望通过自己的讲述，激励更多学弟学妹勇敢追梦，怀揣理想迈向更广阔的天地，同时也为南通大学输送更多优秀学子，让专业精神与人文关怀在一代代学子之间接力传承。

      康复221班刘佳同在返乡志愿服务活动中，以“七彩假期”为主题，为家乡青少年精心策划了一系列丰富多彩的活动。从充满活力的晨间早操到富有创意的手工制作，再到科技馆的探索之旅，每一个环节都承载着知识与乐趣的交融。这些精心设计的活动不仅拓宽了孩子们的视野，更在潜移默化中培养了他们的团队协作能力与创新思维。回顾这段实践经历，刘佳同特别提到，最令他感动的，是孩子们纯真的笑脸。他深刻体会到，社会实践不仅是一次服务他人的过程，更是一场自我成长的旅程。在与孩子们的互动中，他学会了如何更有效地沟通、如何灵活应对实际问题，也更加深刻地理解了志愿服务的社会价值。他表示，未来将继续投身志愿服务，用实际行动传递温暖与正能量，让更多人感受到公益的力量。

      “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”社会实践不仅是青年成长的催化剂，更是学院践行立德树人使命的生动写照。学院将持续深化实践育人体系，拓宽多元实践平台，引导学生在实践中锤炼专业技能，在服务中厚植家国情怀，让知行合一成为成长的主旋律，为社会培养更多有温度、有情怀、有担当的新时代人才。